c 2016 香港中文大学手语及聋人研究中心
 |
香港中文大学手语及聋人研究中心将举办「手语双语共融教育」国际讲座系列2021，以庆祝为聋童、弱听及健听儿童所创立全新的融合教育模式「手语双语共融教育计划」（SLCO计划）踏入15周年。 本次国际讲座系列中，手语及聋人研究中心邀请到来自各地的演讲嘉宾，包括澳洲、奥地利、德国、中国 (香港特别行政区、澳门特别行政区、浙江衢州)、荷兰和美国。他们将分享各自国家和地区的共融教育计划、教育理念和实践成果，并讨论共融教育对聋童、弱听儿童和健听学生的正面影响及当前面临的挑战。 本次讲座系列将于12月11日、14日及16日以在线形式举办。有关讲座系列详情，请浏览: http://www.cslds.org/slcotalks2021/tc/。 |
 |
聋人和弱听学生学习上有甚麽困难？ 戴助听器和看口型对聋人有多少帮助？ 手语是否等於动作？ 透过有趣的互动活动，除了解答以上的疑惑，同时也学到手语并不是聋人独有的语言，其实任何人都可以用，而且运用在教育和沟通上，健听和聋人都会有得着。最後还有学手语的环节，内容十分丰富。 网上报名请扫描QR Code或登入以下连结： 26/11 星期五, 下午4时至5时 学手语主题：交通工具 报名连结：https://bit.ly/3xlFMpK 29/11 星期一, 下午4时至5时 学手语主题：睇医生 报名连结：https://bit.ly/3xkADOC 6/12 星期一, 下午4时至5时 学手语主题：休闲活动 报名连结：https://bit.ly/3xiRiSQ 10/12 星期五, 下午4时至5时 学手语主题：去饮茶 报名连结：https://bit.ly/310N6uE 17/12 星期五, 下午4时至5时 学手语主题：去买餸 报名连结：https://bit.ly/3DTP8eG |
 | 手语双语共融计划的聋、健学生参与知心行义工团周年音乐会「聋健同心 ‧ 手语双语乐共融」，为计划筹款出一分力，以不同方式呈现各类音乐和表演，包括加入不同的视觉元素、手语传译、触感或震动等，让聋健皆能感受到音乐会的精采。 |
 | 九龙湾圣若翰天主教小学及圣母院书院的聋、健学生在香港青年管乐团周年音乐会「钟声号影」中作客席演出，由手铃队领奏及以手语和歌声演绎多首精彩的管乐作品，以音符和手语的韵律共同编织了一首首既能听、又能看的动人乐曲。感谢各位老师、同学和香港青年管乐团为我们带来这个令人再三回味的精彩演出。 |
 |
近年有关手语语言学及聋童语言获得的研究，证明了聋童可以通过手语促进语言及认知能力发展，而现时脑神经的研究亦显示，手语可同时促进左脑和右脑的发展。愈来愈多证据显示手语的应用和视觉学习不止有利于聋童学习，对健听儿童，甚至有特殊需要学童的发展都一样有帮助。 本中心得到美国驻香港及澳门总领事馆的赞助，很荣幸邀请到三位来自美国，在神经语言学及聋人教育领域上的杰出学者 - Dr. David Corina (University of California–Davis)、Dr. Christopher Kurz (National Technical Institute for the Deaf, Rochester Institute of Technology) 和 Dr. Susan Lane-Outlaw (Metro Deaf School in Saint Paul, MN) 来港举行讲座，讲解手语、手语双语和视觉学习如何在实际教学层面上帮助聋童及健听儿童的发展。8月15日的讲座内容专为家长、聋人及公众而设。 2015年8月10日 (星期一) 前报名费用全免，即场登记需收取每人每场讲座港币$200。 |
|
你知道吗? 2014手语双语及聋人教育研讨会网页上可下载各个演讲的简报(只有英文版本)。除了由各国聋人教育专家的主题演讲和特邀演讲外，还有来自「手语双语共融教育计划」团队对计划8年以来的各项成果和总结。下载连结
|
 |
计划总监邓慧兰教授及项目经理姚勤敏先生获邀出席于二零一三年九月二十八日由台湾中华沟通障碍教育学会举办的"2013 中华沟通障碍教育学会年会暨两岸沟通障碍学术研讨会”。是次研讨会以"营造无障碍的沟通环境”为主题，主要议题为与各类身心障碍学生的听、说、读、写等语言或沟通问题有关的教学、研究与服务等。邓慧兰教授在研讨会上讲解了手语语言学跟聋教育的关系。出席者包括两岸语言、沟通障碍领域的相关学者专家、教师、家长、听力师、语言治疗师、手语翻译员、研究生、身心障碍福利团体代表等共100余人。 |
 |
计划总监邓慧兰教授获邀于二零一三年七月二十九日为卫生署儿童体能智力测验服务的在职培训日进行了一场有关听障儿童语言发展的讲座。当日共有85位专业人士参与，包括小儿科医师、临床心理学家、言语治疗师、听力学家、物理治疗师、职业治疗师、验光师、护士和医务社工等。邓教授于讲座中讲解了手语双语发展的历史和背景、听障儿童的语言发展情况、现时有关手语双语获得的研究进展及在社会中融合聋生的方法等题目。 |
 |
一行十人由聋人和健听人组成的研究队伍，包括邓慧兰教授、林慧思教授及三位赛马会手语双语共融教育计划的研究人员，在二零一三年七月十至十三日期间参与了在英国伦敦的著名大学 University College London 举行的 Theoretical Issues in Sign Language Research (TISLR) Conference 11。TISLR是一个大型的手语研究国际会议，由不同国家的研究人员汇报与手语有关的研究题目，题目内容涵盖的范围包括手语的语言结构、语用学、语言获得、社会语言学及神经语言学等等。以下是本计划研究人员所汇报的海报题目：
|
 |
一位教育局官员和七位来自主流小学的课程发展统筹主任于二零一三年二月二十六日到访九龙湾圣若翰天主教小学。是此来访的目的是为了加深对赛马会手语双语共融教育计划的了解。项目经理姚勤敏先生介绍了计划的概况及所发展的不同教学资源，吴洁兰副校长亦讲解了如何在校内实践共融和如何为聋生提供全校性支援。来访人士随后到5A共融班数学课观课，并和聋、健老师见面及交流。在最后的问卷调查中，来访人士都对学校及计划作出十分正面的评价。 |
 | 计划伙伴学校九龙湾圣若翰天主教小学受邀于第三届亚洲手语语言学及聋人教育国际会议演出音乐剧《无声呼喊》，由九龙湾圣若翰天主教小学小学聋、健师生主演，内容讲述两位聋童刚转到正实行手语双语共融教育的小学，对学习缺乏信心，但得到同学和老师的支持和鼓励，最后成功克服困难。演出于二零一三年一月三十一日在香港中文大学邵逸夫堂圆满结束，当晚约有600名观众入场观赏。演出相当成功，并让观众更加了解手语双语共融教育如何让聋、健学生一同得益。在此再次感谢苏蕴珩校长、吴洁兰副校长、郭志伟导演以及台前幕后所有演出者和工作人员的努力，为观众带来这次精彩的演出。 |
 | 两组共49位第三届亚洲手语语言学及聋人教育国际会议的聋、健参加者分别于二零一三年一月二十九日及三十一日到访了计划的伙伴学校平安福音堂幼稚园(牛头角)及九龙湾圣若翰天主教小学。计划经理姚勤敏先生先向到访者介绍计划的背景、理念和发展，到访者随后分成小组到各级共融班观课。访问最后以家长和老师分享作结。 |