c 2016 香港中文大学手语及聋人研究中心
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由香港中文大学（中大）语言学及现代语言系手语及聋人研究中心开展的「手语双语共融教育计划」 （Sign Bilingualism and Co-enrolment in Deaf Education Programme，SLCO），早前获奥地利 Essl Foundation颁发 Zero Project 2020 「创新教育实务奬」，以表扬SLCO於推动聋人获得主流融合教育的杰出贡献。新闻稿全稿 详情请看 |
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银河娱乐集团基金会於2018年1月正式推行「银娱手语双语共融教育先导计划」，并委托香港中文大学的手语及聋人研究中心在澳门开展计划。该计划由托儿所开始推行，以满足听障儿童的需求，为他们提供早期的「双语」（手语和口语）教学，以增强他们的学前教育基础，以便可顺利升读至幼稚园开设的手语双语融合教室。 详情请看 银娱手语双语共融教育先导计划 |
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邓慧兰教授在荷兰向聋童家长, 教育工作者和专业人士介绍香港的手语双语共融教育计划 详情请看 http://www.doofgewoon.nl/en/experte/228 |
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星加坡刚开始手语双语共融计划，效果不错！
「校长Lim-Chua 女士说，看见小朋友不只是在忍让，而是彼此接纳，十分窝心。任何沟通上的困难都能够以手势、简短字条和透过游玩快速解决。MayFlower Primary 会在未来六至七年间在各个年级取录共40-50名聋生。」(由原文翻译)
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二零一七年四月，衢州市特殊教育学校派出六位骨干教师前往香港中文大学学习最新的融合教育理念与做法，更好地了解国际融合教育的趋势。学校从二零一七年五月开始在幼儿园当时的小班开展手语双语共融的教学实验，让聋人教师和普通教师给孩子们手语和口语同步合作教学。
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新加坡最近采用了「手语双语共融教育」模式，照顾聋童的学习需要。由下年度开始，主流小学Mayflower Primary School将会取录最多7名小一聋生。主要科目如英文、数学和科学科都会由主科老师和熟悉手语的专责老师一同带领。在校内，聋生会和健听同学一起以手语和口语上主课。
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| 「手语双语共融教育计划」得到天主教香港教区批准在香港各个天主教教堂筹募经费，在2014至2017年间共拜访了58间教堂，让众多教友认识这个聋、健学生皆可得益的双语教育模式。在2017年3月11及12日，「手语双语共融教育计划」团队到访了圣母无原罪主教座堂，中心主任邓慧兰教授及计划的聋生陈纪尤和健听学生潘嘉敏在弥撒后向教友们分享了「手语双语共融教育计划」的发展和学生在计划中成长的心路历程。 |
| 我们「手语双语共融教育计划」的小四聋生谭启聪在立法会儿童权利小组委员会星期一的会议中发言，讲述手语对聋人学习的重要性，促请政府为聋生提供手语支持，让聋人能够有效学习，将来对社会作出贡献。 |
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恭喜我们的聋生和森林乐的聋人舞蹈家 Jason 黄耀邦在「发放梦想力!」梦想舞台2016总决赛中获得「最具梦想力大奖」! 得奖演出重温: http://www.facebook.com/CSLDS/videos/1322697691086035/ |
 | 恭喜九龙湾圣若翰天主教小学五位「手语双语共融教育计划」工作小组的老师在 2015/16 行政长官卓越教学奖获得特殊教育需要嘉许状。 感谢学校和老师们多年来的努力，让计划的成果获得肯定！ |
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政务司司长林郑月娥出席聋协40周年慈善晚会，在致辞中谈及劳工及福利局康复咨询委员会多项有关推广手语的工作，包括将指定手语课程纳入持续进修基金资助范围、公布《香港手语翻译员名单》、资助机构和组织举办普及手语和聋健共融的活动等。 按此观看致辞影片及致辞全文 |
 | 恭喜九龙湾圣若翰天主教小学早前获得第四届全港小学校际手语歌比赛冠军! |
 | 恭喜「手语双语共融教育计划」中二聋生王雪盈 (右三) 和伙伴学校九龙湾圣若翰天主教小学聋人老师宋良升 (右一) 早前在奥迪慈善基金的《2014 / 2015年度 优秀听障学生及青年奖励计划》中获奖! 今次也是雪盈第二次获奖。 |
 | 在3月29日由奥迪慈善基金主办的「耳爱传声缤纷嘉年华2015」中，展出了九龙湾圣若翰天主教小学几位聋生的画作，让我们一起来欣赏一下这些出色的作品吧! 按此观看 |
| 恭喜「手语双语共融教育计划」的陈纪尤同学、陈芷莹同学及魏美珍老师在奥迪慈善基金的《2013/2014年度优秀听障学生及青年奖励计划》得奖!! 我们要继续这个计划，培育更多杰出的聋人师生! 大家继续努力!得奖名单 |
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「香港婴儿手语」是一个让大众认识香港婴儿手语的智能手机应用程序。本应用程序由香港中文大学手语及聋人研究中心的赛马会手语双语共融教育计划设计，内容介绍香港手语的基本知识及技巧，每个程序包含了二百多段手语影片，使用者学习后，可和自己的聋人或健听子女一起练习。 香港婴儿手语1 香港婴儿手语2 香港婴儿手语3 香港婴儿手语4 |
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伙伴学校九龙湾圣若翰天主教小学获得由香港基督教服务处第九届"关爱校园奖励计划”的"最关顾有特别需要学生”主题大奖，恭喜! 透过影片，可以体会学校如何为聋的学生所作出的各种努力；也明白到家校合作的齐心可以促使孩子懂得尊重欣赏他人。
香港基督教服务处第九届"关爱校园奖励计划”的四项主题大奖包括∶最关顾有特别需要学-生、最关爱家校合作、最关顾新来港学生适应和最积极推动生命教育。 |
 | 继早前的手语体验课程后，计划再度与香港大学教育学院英国语文教育部合作，教学顾问Cheri Chan博士于二零一四年一月二十日与28位同学到访计划伙伴幼稚园平安福音堂幼稚园(牛头角)。项目经理姚勤敏先生及李校长向同学们介绍了计划的最新发展，并由校内老师带领他们进行观课活动，让同学们 了解聋、健学生在手语双语教学环境中的双语发展和学习进度。 |
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中大手语及聋人研究中心主任、赛马会手语双语共融教育计划总监邓慧兰教授于二零一三年五月二十五日获颁授香港人道年奖2013，该奖项由香港红十字会与香港电台合办，旨在表扬在社会上以实际行动充分体现了人道精神的人士。邓慧兰教授于九十年代开始从语言学角度研究香港手语及聋童学习手语和口语的情况。她发现社会人士普遍对手语存有误解，窒碍手语在聋童成长及聋教育中所能发挥的作用，最终影响聋人在教育以至就业的平等机会。邓教授决心改善香港聋人教育模式，为聋生提供以手语和口语为本的手语双语教育方案，增加聋学生进入大学、接受高等教育的机会。邓教授表示："这个奖不是属于我一个人的，而是属于中大手语及聋人研究中心的每一位成员。没有他们，我就无法欣赏到手语所蕴含的丰富语言特性。我希望透过人道年奖这个平台，能够让更多社会人士明白，语言，无论手语或口语，会影响聋人的个人发展和其自身价值。”除了继续支持发展不同层面的手语及口语支援服务外，她更希望大专院校能够共同寻找增加聋人接受大学教育机会的方案，以改善联合国认为香港仅有极少数残疾人士能进入大学接受高等教育的困境。
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 | 九龙湾圣若翰天主教小学参与拍摄无线电视儿童节目《放学ICU》中一个名为《用手讲 用心听》的环节，一位聋人老师及两位聋、健学生会联同节目主持以短剧形式教授日常香港手语词汇及句子。该环节共二十集， 由二零一三年五月二十日开始逢星期一于《放学ICU》节目时段内播出。 |