"聾童香港手語語料庫" 中以ELAN轉寫的CC手語語料
"聾童香港手語語料庫" 中以ELAN轉寫的YY手語語料
"聾童香港手語語料庫"於2002年建立，是本中心一個名為 "聾童香港手語發展" 的研究項目中的一部分，由大學教育資助委員會資助。這語料庫自2006年起由康本健守博士資助，得以繼續發展。“聾童香港手語語料庫”是亞洲首個有系統地收集和儲存兒童手語獲得數據的語料庫。研究人員使用數碼攝錄技術記錄聾童的互動過程，令收集的語料得以妥善保存，以支持未來的聾人教育計劃。語料庫內的數據讓研究人員得以探索手語的性質並支持其他理論性的研究項目。“聾童香港手語語料庫”的成立同時也為聾人教育提供了方向並支持聾研究員的培訓。
| 聾童 | 時間 | 年齡 | 檔案數目 |
|---|---|---|---|
| CC | 2002年5月至2007年8月 | 1;9 - 6;11 | 212 (香港手語) |
| YY | 2003年5月至2007年8月 | 1;3 - 5;6 | 143 (香港手語) |
“聾童香港手語廣東話雙語語料庫”始建於2008年，由康本健守博士資助建立，是首個研究香港聾童手語和口語雙語發展的語料庫。 該語料庫是首個同時考察香港聾童手語與口語發展情況的雙語雙模語料庫。該語料庫對於解決一個理論難題具有重要意義，即：從很小的年齡開始學習手語是否會對口語能力的培養造成不利影響。數據所顯示的是，兒童能夠按照與聽力正常的單語兒童相同的獲得順序習得粵語的語法知識，即便他們也在學習香港手語。此外，憑借已經掌握的香港手語語法知識，這些兒童在學習粵語時可能會比聽力正常的單語兒童更快地掌握相同語類。當更多的研究得以開展並結果向公眾公布後，家長們將能夠更好地理解手語在聾童語言發展中的作用。
| 聾童 | 時間 | 年齡 | 檔案數目 |
|---|---|---|---|
| YC | 2008年3月至2010年2月 | 1;11 - 3;6 | 48 (香港手語), 44 (廣東話) |
| WT (naturalistic data) | 2012年6月至2016年8月 | 0;10 - 5;0 | 153 香港手語 153 廣東話 |
| WT (narratives) | 2017年10月至2019年8月 | 6;1 - 7;110 | 8 香港手語 8 廣東話 |
"聾童香港手語廣東話雙語語料庫"中以CLAN轉寫的YC廣東話語料
"聾童香港手語廣東話雙語語料庫"中以ELAN轉寫的WT香港手語語料
"聾童香港手語廣東話雙語語料庫"中以CLAN轉寫的WT廣東話語料