進行中的研究項目

學前教育早期手語及聾人意識推廣計劃

日期: 2015 年 1 月 1 至 present

本計劃旨在於學前教育機構推廣早期語言輸入的重要性及在學前教育領域開展手語雙語教學培訓，目標為:

1. 加強推廣手語雙語教學模式的成效，讓學校、教師、健聽學童、聾童及他們的家庭受惠；
2. 為學前教師及專業人員提供手語雙語教學培訓，提升他們在幼兒早期發展方面的專業知識；
3. 為有聾童就讀的主流嬰幼兒園及幼稚園建立聯繫，並提供專業咨詢和培訓服務，幫助學校營造一個共融的教學環境；
4. 整合在學前教育領域中實行早期手語教學的經驗和技巧，並以數碼科技匯集教學資源，為將來策劃「早期手語雙語教育證書課程」做好準備。

本計劃將會以一系列的服務和工作，推廣聾童透過手語促進籠統早期語言發展的重要性，工作包括尋找合作學校提供重點手語雙語教學培訓、提供校本教師培訓及咨詢服務、為教師和家長提供地區講座及工作坊，以及發展網上平台和資料單張。