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家長分享

鍾同學家長對導師的感言：
「在此忠心感謝導師的悉心教導，這三個月辛苦晒你啦！小女是一個坐不定的調皮女，性格又固執，不高興時候就撒手而去，真的需要慢慢有耐性教導。 在此謹祝你及你的同事，身體健康！前程似錦！步步高陞！ 希望你們的補習服務可以繼續推行，讓一些能力稍遜的主流弱聽學生可以學習手語及得以進步，如果日後再有任何可以幫到他們成長的課程，也麻煩通知我一聲呀！再次感謝大家的幫忙和悉心教導。」

陳同學家長對導師的感言：
「多謝導師對女兒的教導，尤其疫情嚴重，令小朋友未能回校上課，平時內向的女兒在中一新環境仍未有機會識到新同學和朋友，故此性格變得更孤僻，幸好導師和中大計劃，讓女兒有另一途徑學習和分享，實在有頼各位的幫助，也令她在第一次測驗獲得滿意的分數及老師的讚賞！再次謝謝你們 !」

導師分享

義務導師 Jacky (中大學生) 分享：
「在這一次義補活動完結後，我更加了解到社會上不同有聾人在學習上的一些困難。他們日常學習中已經因為聽力障礙而導致在詞語讀音、了解、和溝通出現困難之外，更需要付出額外時間學習手語，然而對一個小學生而言，這些學習內容可能成為他們在學習上較遜色的原因。 除此之外，這一次輔導計劃亦於網上進行。對於一個大學生而言，參與網課的機會不少，但親自準備且完成網上授課的經驗不多。這將會是一個十分難得的經驗，教導我們在進行網課授課時注意事項，例如要設計更多有趣的活動，加入更多互動內容吸引學生在活動中學習。 過程並不容易，但這些經驗十分難得！」

義務導師 Alison (中大學生) 分享：
「由於實習的關係，有機會接觸今次的網上輔導。第一次用網絡的方式上課，除了上課内容的編排，對課堂氣氛的掌握亦很重要，尤其是兩位學生都是就讀初小。有賴同行人的提點和建議，我慢慢找到方向，我仍在學習當中。」