© 2014 香港中文大學手語及聾人研究中心
以廣東話為母語的香港兒童在學習語文初期,在中文語法的運用上會遇到較多困難。聾童/聽障學童因聽覺受損未能在幼年時期獲得完整的廣東話,因此通過閱讀來汲取知識和發展書面語對他們來講也是一個挑戰。《讀故事學語法》系列專為聾健兒童學習中國語文的基本知識而設計。整個系列共有五十本故事書,以各種中文語法項目編寫,並按故事主題分為粉紅(第一輯)、紅(第二輯)、橙(第三輯)、黃(第四輯)和綠(第五輯)五輯。透過淺白的文字、句式和豐富的故事情節,兒童可在閱讀過程中潛移默化地習得基本的中文語法概念,提高他們的閱讀能力。為增強聾健學童語文學習的效果,本系列設有網上手語輔助閱讀系統及可下載的活頁練習題,供免費使用,從遊戲活動中熟悉語法及其運用。